2015-12-07
作者：通威
為進一步提升技術工人專業技能，打造行業一流技術隊伍，落實技術工人職業發展規劃，為員工創造發展空間，同時促使員工形成技能趕超，合理拉開薪酬差距，永祥多晶硅人事行政部歷時近2個月，于12月4日組織完成了技工等級評定工作。評定工作得到集團、公司領導的重視和大力支持。
本次技工等級評定覆蓋面廣，公司五個分廠和品管部共計367人參加了考評。其中，一線生產崗評一至四級；輔助生產崗評一至三級。考評形式分為理論考試、實際操作、綜合評價三個部分，三個部分依據不同崗位各占權重，三項得分相加作為最終考評得分。最終，83%的員工評上不同級別。
一、前期籌備
公司在9月底啟動該項工作，成立了考評工作小組。在集團人力資源部的指導下確定了考評形式、考評內容、評定結果與技能工資套級等相關事項，同時擬定了技工等級評定管理辦法，并對公司技術工人進行了全員宣導。
全員宣導、考評安排討論、審題
二、考評實施
本次考評得到廣大員工的積極響應。考前，參評單位的員工紛紛利用工作之余復習相關資料，同時向上級領導、同事請教操作上的不足之處。部分工段、班組還通過內部培訓、班前會組織大家集中學習、探討，形成良好的學習氛圍。10月16日考評工作進入實施階段。各參評單位和考評工作小組積極配合，在不影響正常生產運營的情況下開展考評工作，組織有序，整體過程順利。
1、實操考試
實操考試主要考察員工的應會部分，對崗位要求掌握的實際操作技能進行現場考評，考題采取現場抽簽的形式。現場監考組成員主要來自人事行政部、技術部、生產部及標準化小組。在實操考試過程中，除了考評老師，各參評單位還派出其他工程師、技術員等進行全程記錄，記錄各崗位員工在操作過程中存在的問題，以作為后續培訓的內容。這充分說明了參評單位對該項工作的重視。
實操考試現場
2、理論考試
理論考試主要考察員工應知部分，考察內容包括公司制度、操作規程、工藝流程及參數、設備結構及參數、相關工作原理、安全生產及應急預案等相關內容。理論考試采取閉卷形式。
理論考試現場
3、綜合評價
各參評單位根據各崗位員工日常工作表現，從工作態度、工作業績及工作能力幾個方面進行綜合評估，由廠長、工段長及班組長分別打分匯總。
三、評級與結果應用
實操和理論考試成績，加上員工日常綜合考評得出員工最終成績。本次考評進行同崗位比較，根據各崗位重要性、崗位總體考試成績、同崗位成績排名、崗位人數及各崗位等級比例等綜合因素進行等級評定。考評結果與員工技能工資掛鉤，不同等級對應相應的技能工資和津貼。
本次技工等級評定，考察了公司操作序列技術工人的專業基礎知識和操作技能，既從中發現員工的短板，也從中選出綜合能力比較突出的人員，為公司人才甄選提供了一個新的思路。參與此次考評的員工，也更清晰的了解了本崗位的技能需求與未來要求，明晰自身現有能力與水平，為自己下一步全面提升作了一個提醒。技工等級評定工作是公司加強操作序列技術工人隊伍職業能力建設的重要內容，關系到技術工人的培訓、考核、聘用及薪酬待遇相結合的用人激勵機制的落實和完善。技工等級考評今后將持續進行，希望我們的員工不斷學習和提升，從而實現自身職業規劃快速發展。